De ontwikkelingslanden hebben een zeer jonge bevolking die niet voldoende toegang heeft tot professionele opleidingen. De Staten zijn niet in staat om een minimum aan opleidingen te verzekeren voor een steeds stijgende bevolking. Onze solidariteit is dus noodzakkelijk. ACTEC draagt bij tot de opleiding van de jonge generatie in de ontwikkelingslanden . Zij hebben hier recht op en deze opleidingen zijn ook een belangrijke sleutel voor hun toekomst.

De voorgestelde opleidingen zijn gevarieërd (mechanica, informatica, electriciteit...) en aangepast aan de locale omgeving. Een programma wordt opgesteld voor elk departement en de leraren worden door onze partners aangeworven. Wij vragen onze partners om regelmatige contacten met de werkomgeving te onderhouden om zo de opleidingsnoden goed te kennen.

IIT: Een beter start in het leven.

In Nigeria, heeft onze partner IIT (Institute for Industrial Technology) een opleidingsprogramma opgesteld in electro-mechanica voor jongeren (3 jaar). Het eerste jaar bestaat uitsluitend uit cursussen in de hoofdzetel van het opleidingscentrum (theoretische cursussen en praktische opleidingen in het atelier).Tijdens het tweede en het derde jaar moeten de begunstigden stage lopen in een bedrijf. Dit zal 50% van hun opleidingstijd innemen. Deze stage zal hen zowel specialiseren in hun opleidingsdomein als hen hun toekomstig werk in echte werksomstandigheden aanleren. Dit zal ook een groot voordeel zijn om een directe relatie aan te gaan met de bedrijven en zo ook gemakkelijker een betrekking te vinden.

Deze stages zijn voor IIT ook een belangrijke test want hun belangrijkste doel is het promoveren van opleidingen voor gedefavoriseerde jongeren zodoende ze een job kunnen bekomen. Deze eerste contacten tussen jongeren die de school hadden verlaten en de bedrijfswereld was dus een belangrijke uitdaging. De resultaten zijn zeer aanmoedigend voor de toekomst omdat zowel de jongeren als de bedrijven waar zij hun taken volbrengen zeer tevreden zijn. De jongeren hebben zich tot op heden goed kunnen integreren in de verschillende werkploegen en de bedrijven zijn zeer tevreden met het niveau van hun actuele opleidingen. Hoewel het zeer moeilijk is geweest om stageplaatsen te vinden voor de leerlingen van het tweede jaar in 2002-2003, zijn het nu de bedrijven zelf die een aanvraag indienen bij IIT om enkele stagiaires te mogen ontvangen voor het volgend jaar. Dit programma heeft dus zeer goede toekomstperspectieven.

In 2002 hebben 132 mensen deelgenomen aan de opleidingen die door IIT werden voorgesteld.